Beskrivning
Definitionen av tillväxttänkande är mycket enklare än det låter. I ett nötskal är det tron att färdigheter och intelligens kan förbättras med ansträngning och uthållighet. Människor med ett tillväxttänkande gillar utmaningar, förblir motståndskraftiga inför svårigheter, lär sig av konstruktiv kritik och söker inspiration i andras framgång.
Testa dig själv!
Relaterad ordlista:
-
Fast tankesätt (Fixed mindset):
Människor med ett fast tankesätt är mer benägna att tro att deras förmåga och intelligens inte kan ändras; att de antingen är bra på något eller inte. De är vanligtvis lätt avskräckta och kan undvika att ta risker eller prova nya saker eftersom de är rädda för misslyckande. -
Inkludering och att främja individualitet :
Inkludering är ett system för att se till att organisationer är välkomnande på alla nivåer för varje individ. Inkludering handlar om att hitta likasinnade i våra olikheter och omfatta individers unika idéer och ideal. Ledare med ett tillväxttänkande har en djup önskan att göra detta och leda inkludering och omfatta individualitet som sin primära tillväxtstrategi. -
Odla motståndskraft :
Du Individ med tillväxttänkande - ge dig tid och ansträng dig för att utveckla tänket. Odla motståndskraft längs vägen. Du omformar ditt sinne och din attityd. -
Öppet tankesätt :
Ett tillväxttänkande kräver att ledare är mer inkluderande för andras unika behov och perspektiv. Tillväxt kräver mer än vinst - det kräver en tydlig förståelse av humankapitaltillgångar. Det handlar om att lära sig att betjäna individens och / eller konsumenternas unika behov och de unika behoven hos anställda. -
Tillväxttänkande (Growth Mindset) :
"Ett tillväxttänkande är tron att personliga egenskaper, såsom intellektuella förmågor, kan utvecklas, och ett fast tankesätt är tron att dessa egenskaper är fasta och oföränderliga." (Yeager & Dweck, 2020, s. 1): Ett tillväxttänkande är tron att dina färdigheter och förmågor inte är huggna i sten. Precis som mäktiga ekar växer från små ekollon, kan våra talanger börja små, men de har potential att växa enormt. - Se alla villkor
Lärartips:
Ett tillväxttänkande innebär att man omfattar utmaningar, fortsätter trots motgångar, tar ansvar för sina ord och handlingar och erkänner att ansträngning är vägen mot behärskning. Det är i grunden anledningen till att "övning ger färdighet".
Quest 1:
Definitionen av tillväxttänkande är mycket enklare än det låter. I ett nötskal är det tron att färdigheter och intelligens kan förbättras med ansträngning och uthållighet. Människor med ett tillväxttänkande omfamnar utmaningar, förblir motståndskraftiga inför olika svårigheter, lär sig av konstruktiv kritik och söker inspiration i andras framgång.
När denna quest är klar kommer användaren att inse att ha ett tillväxttänkande kan ha verkliga fördelar. Det hjälper människor att omformulera sin inställning till utmaningar och hålla sig redo att arbeta för att förbättra färdigheterna. I stället för att tänka "Jag kan inte göra det här", kommer de att tänka "Jag kan inte göra det än."
Quest 2:
Det finns ett kinesiskt ordspråk – Var inte rädd för att växa långsamt, var rädd för att stå stilla. En mer modern och kortfattad tolkning kanske också låter bekant för dig - "ha ett tillväxttänkande", en term som myntades av den amerikanska psykologen Carol Dweck år 2006. Budskapet är - de som ser lärande som en kontinuerlig förbättringsprocess sätter sig i en bättre position för att lyckas på lång sikt än de som fastnar tidigt enligt fasta idéer om intelligens, talang eller disposition.
Även om ett tillväxttänkande kan vara till hjälp för alla i allmänhet, är det särskilt viktigt för ungdomar som fortfarande befinner sig i ett tidigt skede av sin utbildning och karriär, att bygga upp de vanor och attityder som kommer att tjäna som grund för de kommande åren.
Quest 3:
Denna quest fokuserar på det positiva med att ha ett tillväxttänkande. Att ha ett tillväxttänkande innebär att tro att lärande är en livslång process, att framgång inte är begränsad till vårt akademiska liv och att vi alltid kan lära oss något nytt.
När du har slutfört aktiviteten kommer du att ha en större förståelse för vikten av att ha ett tillväxttänkande. Ännu viktigare är att det finns vissa saker som människor kan göra för att bygga upp ett tillväxttänkande på egen hand. Det viktigaste att komma ihåg är att du bör fokusera på att lära dig snarare än att uppnå. Med andra ord, fokusera mer på processen i stället för resultaten.
Ytterligare resurser (videor, extra material)
Det är viktigt att lyfta fram helheten att alla som aktivt arbetar för att utveckla sitt tankesätt kommer att gynnas både personligen och professionellt. Sammanfattningsvis nedan är några av de viktigaste fördelarna man kommer att uppleva:
- kommer att öka ditt professionella engagemang
- kommer att uppmuntra innovation
- kommer att bygga din motståndskraft
- kommer att ha förmågan att vara ett positivt beslutsfattande och hur man kan övervinna upplevda hinder
- kommer att förstå hur man hanterar personliga inlärningsprocesser för att förbättra utvecklingen
- kommer att utveckla färdigheter för att ge och ta emot feedback på ett tillväxttänkande sätt som uppmuntrar lärande och utveckling
- kommer att förstå ditt personliga tankesätt och hur du löser upp blockeringar
- kommer att få en större förståelse för neurovetenskapen och hur man stärker hjärnans inlärningskraft och självkontroll
- kommer att fokusera på den slutliga processen utan att oroa sig för resultatet
- kommer att tro att talang och förmågor kan utvecklas med övning och ansträngningar
- kommer att leta efter utmaningar som gör att du kan växa
Nyckelord
entreprenörsinriktning, positiv psykologi, världsutsikt; globalisering; strategi; livslångt lärande, fast tänkesätt,
Bibliografi
Yeager, D. S., & Dweck, C. S. (2020). What can be learned from growth mindset controversies? American Psychologist, 75(9), 1269–1284.
MindsetWorks | Growth Mindset | Growth Mindset Programs
-
Relaterat kursmaterial
- Självmedvetenhet, självverkan och kritiskt tänkande
- Mjuka färdigheter
Europeiska kommissionens stöd för framställningen av denna publikation utgör inte ett godkännande av innehållet, som endast återspeglar författarnas åsikter, och kommissionen kan inte hållas ansvarig för någon användning av informationen i den.
Legal description – Creative Commons licensing: The materials published on the SPECIAL project website are classified as Open Educational Resources' (OER) and can be freely (without permission of their creators): downloaded, used, reused, copied, adapted, and shared by users, with information about the source of their origin.