Il progetto SPECIAL ha come obiettivo principale il potenziamento dei NEET nell’UE (Il termine Neet - Not in Education, Employment or Training - individua la quota di popolazione in età giovanile né occupata e né inserita in un percorso di istruzione o formazione) riaccendendo e alimentando le loro competenze essenziali, “life” e “soft”. Con l'obiettivo finale di facilitare la loro (ri)integrazione di successo nelle società post-COVID e nei mercati del lavoro. Proprio per questo, SPECIAL si concentra sulla progettazione, sviluppo, sperimentazione e convalida di un quadro di formazione completo per gli operatori dell’IFP.

Il progetto, che riunisce sei partner provenienti da sei paesi (Islanda, Svezia, Romania, Spagna, Italia e Belgio) mira a rilanciare le competenze di apprendimento permanente dei NEET in Europa (principalmente quelle provenienti da aree non urbane). Il progetto SPECIAL mira ad assistere i NEET dell’UE fornendo supporto e risorse globali, aiutandoli a stabilire futuri sostenibili e soddisfacenti. Combinando innovazione, collaborazione e dedizione al miglioramento delle competenze, SPECIAL mira a rimodellare la vita e le opportunità dei NEET, consentendo loro di prosperare nell'era post-COVID.

Il consorzio ha condotto con successo le sue attività di test & validation. I partner coinvolti nel progetto hanno fornito preziose informazioni e feedback sulla base dei risultati di queste attività, facendo luce sull’efficacia e l'impatto del quadro formativo.

Il feedback dei tirocinanti riguardo al kit di strumenti SPECIAL ha mostrato risultati positivi e numerosi benefici. Hanno trovato il toolkit facile da usare e pratico, consentendo loro di acquisire nuove competenze e conoscenze. Il contenuto della formazione è stato molto apprezzato per la sua utilità e pertinenza, incoraggiando la riflessione sulla società, i rischi dei social media e le opportunità. I tirocinanti hanno inoltre apprezzato le informazioni sull’imprenditorialità digitale, che hanno fornito preziosi suggerimenti. Hanno suggerito che il tempo di completamento del modulo potrebbe variare da 4 a 8 ore, indicando un’esperienza di apprendimento gestibile e flessibile. Inoltre, l’inclusione di strumenti per il web design, la grafica e la SEO all’interno del toolkit è stata molto apprezzata.

Gli approfondimenti e le raccomandazioni dei partner sulla base delle loro esperienze di test e validation hanno ulteriormente contribuito allo sviluppo del progetto SPECIAL. I formatori hanno riferito sessioni positive, con coinvolgimento attivo da parte dei partecipanti. I corsi sono stati adattati a gruppi specifici, compresi quelli che hanno familiarità con i social network e gli insegnanti che affrontano le sfide dei social media nelle loro aule. Le discussioni hanno riguardato la dipendenza dai social network, le opportunità di lavoro emergenti, i rischi delle piattaforme online e l’impatto sulle interazioni reali.

Il modulo incentrato sui social media ha ricevuto un’attenzione significativa, in particolare per quanto riguarda il tempo trascorso sulle applicazioni e la potenziale distorsione della realtà. Gli insegnanti hanno espresso preoccupazione per l’uso eccessivo del cellulare tra gli studenti. Il modulo per l’imprenditoria digitale è stato elogiato per aver introdotto strumenti pratici come Canva e WordPress, oltre a fornire indicazioni su SEO/SEM. I formatori hanno sottolineato la sua rilevanza per gli individui interessati ad avviare imprese, offrendo preziose informazioni su vari aspetti dell'imprenditorialità.

Il feedback di formatori e studenti di altre organizzazioni partner ha fatto eco ai risultati positivi ottenuti durante le attività di test e validation. I formatori hanno apprezzato l’accessibilità e la praticità del toolkit, evidenziandone l’inclusività e l’adattabilità. Gli studenti hanno riportato risultati di apprendimento significativi, elogiando la praticità e la facilità d'uso del toolkit. Il contenuto della formazione è stato considerato prezioso e aggiornato, ispirando gli studenti ad esplorare le possibilità all'interno del dominio Fablab. Il toolkit è stato riconosciuto come una risorsa utile che ha motivato gli studenti a continuare i loro percorsi di apprendimento.

Il feedback e le raccomandazioni raccolte dalle attività di test e validation fungono da prova dell’efficace quadro formativo del progetto SPECIAL. I risultati positivi e le preziose intuizioni fornite dai partner contribuiscono al miglioramento continuo e all’individuazione di potenziali aree per ulteriori esplorazioni. SPECIAL è un’iniziativa progettuale innovativa dedicata a responsabilizzare i NEET dell’UE, dotandoli di competenze e conoscenze pratiche per affrontare con successo le sfide dell'era post-COVID.

Per maggiori informazioni sul progetto SPECIAL e sulle sue iniziative in corso, visita il nostro sito web: https://projectspecial.eu

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News upload date: 15/06/2023